четвер, 22 вересня 2022 р.

В.О. Сухомлинський "Восени пахне яблуками"

 День четвертий


Запропонуйте дитині відгадати загадку, щоб дізнатись про які фрукти вона послухає оповідання:

Влітку у садочку

зріє під листочком.

Восени, набравши соку,

Стане враз червонобоким.

(Яблуко)


Послухайте і подивіться відео-оповідання:

 В. О. Сухомлинський. "Восени пахне яблуками"


Питання для обговорення:

- Про яку пору року розповідається?

-  Хто літає навколо дерев?

- Що помітили джмелі?

- Який сік тече з яблука?

- Хто співав ввечері в саду, коли зайшло сонце?

- Які ще звуки можна почути?

- Як ти гадаєш, чому восени падають яблука в саду?

- Чим пахнуть яблука?

- Який настрій викликало в тебе оповідання?

Розкажіть, що восени люди збирають урожай  на городі та в саду, готують кущі та дерева до зимової пори, прибирають сухе бадилля, оруть землю, накривають деякі рослини, щоб їхнє коріння не замерзло взимку. Щоб наступного року рослини знову дарували нам свою красу та плоди.




Послухайте пісню "Осінь по садку ходила", та пограйте разом. 

Пограйте в гру "Що де росте", повторіть назви фруктів та овочів.

Виконайте цікаві завдання:

Знайди тінь фрукта чи ягоди



Який фрукт "заховався"?



Назви фрукт чи ягоду за розмитим зображенням



Пропонуємо  зафарбувати разом розмальовку:



Підсумки дня: осінь - чарівна пора, яка дарує щедрий урожай та зачаровує звуками природи.




середа, 21 вересня 2022 р.

Розкладемо ягоди та фрукти

 День третій

 Виконайте веселу руханку з фруктами.

Пригадайте з дитиною під час сніданку, які фрукти та ягоди ви вживаєте в родині. Запитайте, які найбільше подобаються і чому. 

Запропонуйте пограти в гру "Один - багато". Називайте фрукт в однині, а дитина - у множині (одне яблуко - багато яблук, одна груша - багато груш тощо).


Пограйте у відео-гру "Розкладемо ягоди і фрукти та зваримо варення".

Після перегляду запропонуйте дитині пограти разом в сюжетно-рольову гру "Магазин", підготуйте невелику тарілку фруктів та овочів  та  оберіть ролі (наприклад, мама покупець, а дитина - продавець). Нехай дитина опише фрукти, які "продає" (наприклад, у продажу є одне  яблуко -  велике, зелене та декілька маленьких червоних яблук тощо).

Виконайте пальчикову гімнастику "Яблука"

Виконайте цікаві завдання:

Підготуйте декілька  фігур різного розміру та  кольору (з картону або кольорового паперу)  -  круг, квадрат, трикутник, овал. Повторіть назви геометричних фігур, розкажіть, що фігури можуть бути площинні (круг, квадрат, трикутник, овал, прямокутник)  та об'ємні (шар, куб, цеглинка, конус). Дослідіть  на які фігури схожі різні фрукти. Для цього обов'язково обведіть пальчиком фігуру по контуру, визначаючи її особливості. Зверніть увагу на те, що форма не залежить від кольору та величини.

Якої фігури не вистачає у груші та яблука?


Які фігури "загубили" фрукти?



На яку фігуру схожі фрукти та ягоди?



З яких ягід  зварили варення?
Яка банка зайва, чому?
Як ти гадаєш, що в ній?


 У вільний час розфарбуйте разом розмальовку, повторіть назви кольорів, які використовуєте під час розфарбовування фруктів та ягід.



Підсумки дня: з фруктів та ягід можна приготувати різні смачні страви - варення, джем, компот, сироп, вживати їх корисно для здоров'я.



вівторок, 20 вересня 2022 р.

Вправи для профілактики плостостопості.



 Шановні батьки!

Пропонуємо комплекс вправ для профілактики плостостопості від нашого фізкультурного керівника Ніно Демуріївни Вишневської!

Смачні фрукти

 День другий:


Пригадайте з малюком що цікавого ви дізнались вчора про фрукти та ягоди, поцікавтесь, що йому найбільше сподобалось та запам'яталось.



Подивіться відео віршів  "Про фрукти та ягоди", спонукайте повторювати прості речення.

Підготуйте непрозору торбинку, в яку заздалегіть покладіть фрукти, які є у вас вдома (груша, яблуко, слива, лимон, ківі тощо), можна взяти декілька однакових фруктів, але щоб вони відрізнялись за розміром та формою. Так як і в грі з овочами, запропонуйте дитині доставати фрукти з торбинки та на дотик спробувати визначити що це за фрукт. Після того, як всі фрукти назвали, зверніть увагу на те, що фрукти, як і овочі, можуть бути різного розміру та кольору, і, навіть, форма у деяких може відрізнятись, а залежить це від певного сорту плодів. Також, на смак ці фрукти також можуть різнитись між собою.

Пограйте в смачну гру: "Вгадай на смак"

Наріжте фрукти на невеликі дольки та запропонуйте малюкові відгадати з закритими очима що це за фрукт. Запитайте за якими смаковими ознаками дитина визначила що це за фрукт на смак. (яблуко - солодке, соковите, кисле, тверде, м'яке тощо). Поясніть як наші смакові рецептори реагують на різні смаки.


Розкажіть, що фрукти, як і овочі, вирощують поступово, з насіння або кісточки. Перш, ніж плід виросте, за рослиною слід ретельно доглядати на протязі всього періоду росту та вчасно зібрати.

Роздивіться схеми росту полуниці та персику, чим вони схожі, а чим відрізняються?






Для росту всіх рослин обов'язково потрібне тепло, гарне освітлення та вода. Запитайте у дитини що може забезпечити такі умови? (сонячні, теплі дні та періодичні дощі).



Послухайте пісню "Осіння танцювальна" 

Виконайте з малюком цікаві завдання:


Знайди частинку фрукта в розрізі



Знайди частинку фрукта в розрізі




З якого яблука кружечок?



Які фрукти лежать у кошику?
Що зайве?




Проведи доріжку від цілого фрукта до його частинки


Підсумки дня: фрукти вирощують в різних країнах, навіть фрукти одного виду можуть бути різними за кольором, розміром та смаком.




понеділок, 19 вересня 2022 р.

Фрукти та ягоди


 

Тема тижня : Фрукти та ягоди.

Мета: продовжувати формувати у дітей  уявлення про фрукти та ягоди, знайомити з їх різноманіттям,  вчити   впізнавати та розрізняти. Вчити про процес вирощування фруктів  та ягід.Вчити диференціювати фрукти,  ягоди та овочі, розуміти відмінності між ними. Вчити уважно слухати невеликі віршовані твори,  повторювати невеликі речення. Вчити уважно слухати зміст художнього твору, розуміти прочитане, відповідати на запитання за змістом твору.  Продовжувати закріплювати знання основних кольорів. Розвивати мислення,  пам'ять, уяву, увагу, дрібну моторику палаців рук, естетичні почуття. Викликати інтерес до музичних творів, звернути увагу на те, що музика буває різною за темпом  та настроєм. Виховувати інтерес до природи, самостійність мислення, культуру здорового харчування.

 

День перший:

 

Загадайте маляті загадку:

 Стиглі, соковиті,  різнокольорові,

На прилавках всім помітні!

Дуже корисні продукти,

А звуться просто ... (фрукти).




Розкажіть, що на цьому тижні ми будемо говорити про фрукти та ягоди.

Фрукти ростуть на деревах. Дерева, на яких ростуть фрукти називають фруктовими деревами. Місце де ростуть фруктові дерева ми називаємо садом.

Фруктові дерева  в саду потребують багато уваги і турботи.  Навколо них скопують землю, захищають дерева від паразитів,  підрізають гілки, щоб плоди були більшими. Як тільки приходить весна, на деревах з'являються бруньки, сонечко пригріває, розпускаються квіти, комахи збирають пилок, пелюстки опадають, а на їх місці зав'язуються плоди. Напротязі літа плоди достигають і  ми збираємо урожай.  Деякі плоди достигають влітку, деякі восени, це залежить від сорту фруктів. Плоди треба збирати вчасно, щоб вони добре зберігались. З плодів ми можемо робити різні заготовки: варення, компоти, джеми, а можемо заморозити їх, щоб вживати зимою.



Ягоди  
це теж прості плоди, ростуть на кущах невеликого або середнього розміру, мають м'який їстівний м'якуш та насіння.

Всередині фруктового плоду знаходиться насіння. Воно потрібно рослині для розмноження. Якщо насінини посадити в землю, з них виростуть нові рослини. Але в деяких плодах є тільки одне насіння, воно велике і вкрите міцною оболонкою. Його називають кісточкою.  Кісточкові фрукти це персик, абрикос, слива. А є фрукти,  всередині яких знаходяться кілька насінин, які невеликого розміру,  не дуже тверді. Такі фрукти називають зернятковими – яблука, груші.








 Подивіться відео "Про фрукти та ягоди"

 Розкажіть, що є фрукти та ягоди, які ростуть в нашій місцевості, а є такі, які привозять з інших країн, тому що для їх росту потрібні інші умови (більше освітлення, вологи, тепла).  Це банани, апельсини, ківі, ананаси, мандарини тощо.







Мовна вправа «З якого дерева плід?»

З яблуні збирают урожай…чого? Яблук.

З сливи збирають урожай…чого? Слив.

З Груші збирають урожай…чого? Груш.

З персика збирають урожай…чого? Персиків.


Виконайте разом веселу Фізкультхвилинку


Цікаві завдання про фрукти та ягоди:

Знайди другу половинку


З якого фрукту чи ягоди?


З якого фрукту чи ягоди?


Послухайте пісню "Вітамінка"


Підсумки дня: фрукти та ягоди ростуть в саду, для їх вирощування потрібно вчасно доглядати за деревами та кущами.

пʼятниця, 16 вересня 2022 р.

ЦІкаві ігри з овочами

 

Тема: Цікаві ігри з овочами.

Мета: продовжувати знайомити з різними овочами,  вчити правильно називати овочі,  співвідносити їх зображення з певними площинними геометричними фігурами ( коло, овал,  прямокутник,  квадрат). Вчити рахувати овочі по порядку від одного до трьох, повторити поняття «один» - «багато». Сприяти розвитку сенсорики, пам’яті,  уяви,  уваги,  мислення,  дрібної моторики пальців рук   окоміру. Виховувати активність,  самостійність, вміння доводити свою думку.

Розкажіть разом вірш за допомогою мнемотаблиці, користуючись малюнками:



Послухайте гру-медитацію "Сонечко"


Подивіться відео "Як проростає насіння", повторіть про що ви розмовляли вчора, які умови необхідні для росту та розвитку рослин.


Зверніть увагу дитини на те, що восени люди завершують збирати урожай овочів, які будуть вживати протягом холодного сезону. 

Пограйте в гру «Впізнай на дотик»

Підготуйте заздалегіть непрозорі торбинку,  складіть в неї помиті овочі, які у вас є (помідор, огірок,  цибуля,  перець,  морква,  картопля). Запропонуйте малюкові діставати по черзі овочі з торбинки та  впізнавати їх на дотик, обґрунтовувати своє припущення. (Я гадаю, що це огірок  тому що він овальної, видовженої форми та я відчуваю пухирці на його кожурі тощо). Якщо назвав овоч неправильно  - дайте можливість потримати овоч в руках, обстежити його. Діставайте та називати овочі по-черзі з дитиною. 

Можна покласти декілька однакових овочів різного розміру та, після того, як всі дістали – порівняти за розміром (малий, середній, великий). Повторіть назви кольорів,  зверніть увагу, що один і той же овоч  може бути різного кольору (помідор  червоний або жовтий, перець червоний або зелений тощо).  Розкажіть, що один і той же овоч може бути різних сортів , від сорту овоча може залежати і їхній смак (наприклад: цибуля може бути золотистою, синьою, великою, кущовою, білою) На які фігури схожі овочі? 

Пограйте у відео-гру "Що у Зайчика в кошику"


Виконайте цікаві завдання: 


Порахуй скільки яких овочів на картинці
На які фігури схожі овочі?




Знайди другу половинку овоча


Яку фігуру загубив кожен з овочів?


Розкажіть, що восени люди роблять овочеві заготовки - консервують, солять, квасять овочі, щоб вони зберігались якомога довше. Такі продукти корисні для нашого організму.

Пограйте в пальчикову гру  "Капуста"


Пропонуємо розмальовки, які можна виконати разом з дитиною та закріпити назви овочів:





Підсумки дня: існує велике різноманіття овочів, вони бувають різних форм, розміру та кольору, від сортів овочів може залежати і їхній смак.




четвер, 15 вересня 2022 р.

Як зростають овочі

 

Тема. Як зростають овочі.

Мета: продовжувати знайомити дітей з  овочами, зокрема зі стадіями їх вирощування – від насіння до плодів. Пояснити про умови, які необхідні для росту рослин. Активізувати словник дітей, вчити правильно називати овочі, добирати прикметники до слів-іменників. Сприяти розвитку мислення,  пам'яті,  уяви,  уваги,  дрібної моторики пальців рук,  окоміру.  Виховувати активність,  спостережливість.

 

Послухайте пісню  "На городі"

Роздивіться картинки:





Запропонуйте малюкові назвати овочі,  які овочі є і на першій, і на другій картинці?

Пограйте в гру: «Опиши овоч»

(наприклад,  це- помідор, він червоний, круглий, гладенький, м'який, блискучий тощо)

 

Роздивіться схеми:






Розкажіть про те, що овочі вирощують з насіння.

Спочатку навесні саджають насіння,  сонечко зігріває землю, дощик поливає,  насінина проростає  – рослина починає активно рости, на стеблі з'являються листочки, після – квіти, а вже з квітів зав'язуються плоди. Дозрілі плоди мають в собі насіння,  яке знову можна буде посадити.







 

Роздивіться ілюстрацію, розставте в правильному порядку






 - Пограйте в музично-ритмічну гру "Веселі долоньки"

 - Пограйте в гру :"Що зайве?"

\
Підсумки дня: щоб виростити овочі - треба вчасно посадити насіння, створити гарні умови,  правильно доглядати за рослинами , вчасно зібрати урожай та приготувати насіння для посадки в наступному році.

Пісенька про літо

  Шановні малята та батьки! Вітаємо всіх з першим днем літа  та пропонуємо разом послухати веселу пісню  про літо :