Щороку 2 квітня уся всесвітня спільнота відзначає Міжнародний день дитячої книги (International Children’s Book Day). Це
свято привертає увагу всіх дітей та їхніх батьків до надзвичайної важливості
книжки в житті юних читачів. Адже саме вона відкриває малятам двері у великий
та незнайомий світ, знайомить з невідомими раніше істотами, розкриває таємниці
життя, сприяє становленню особистості. Це свято книги, дитинства та магії казки.
Свято вирішили відзначати 2
квітня, тому що в цей день народився автор улюблених дитячих казок – Ганс Крістіан
Андерсен.
З моменту свого заснування в
1967 році Міжнародною радою з книг для юнацтва (International Board on Books
for Young People, IBBY) цей день присвячений прищепленню любові до читання
наймолодшим членам нашої світової спільноти та підкресленню важливості дитячої
літератури.
Ініціатором
святкування є Міжнародна рада з книг для юнацтва – неприбуткова організація, що
складається з учасників з усього світу. Її мета – об’єднати книжки та дітей,
сприяючи глобальному поціновуванню дитячої літератури. Організація невтомно
працює над тим, щоб сприяти міжнародному взаєморозумінню за допомогою дитячих
книжок і забезпечити кожній дитині доступ до високоякісних матеріалів для
читання.
Ідея виокремити спеціальний день для популяризації книги серед юних читачів належить німецькій письменниці, авторці творів для дітей та активній громадській діячці – Еллі Лепман. Саме вона є засновницею Міжнародної ради з дитячої книги, за рішенням якої у 1967 році було впроваджено День дитячої книги. З перших днів це рішення було позитивно сприйняте в різних куточках світу, а свято відразу набуло всесвітнього значення.
Варто сказати, що Елла Лепман виступала за створення
окремої нагороди, щось на кшталт Нобелівської премії, тільки в галузі дитячої
літератури. Так з’явилася Міжнародна премія імені Г.К. Андерсена. Нагороду
почали видавати ще в половині 20-го століття, нею вшановують найкращих авторів
та ілюстраторів дитячої книги. Нагороди вручаються на з’їздах Міжнародної ради
з дитячої книги.
Так склалося, що кожного Міжнародного дня дитячої книги найпопулярніший дитячий
автор пише послання, адресоване найбільш юним читачам, а найкращий ілюстратор
створює яскравий плакат, присвячений цьому дню. В 1973 р. та в 1979 р. почесних
нагород за найкращу дитячу книгу були вшановані відомі українські письменники
Богдан Чалий та Всеволод Нестайко.
Першими дитячими творами були перекази, розповіді,
оповідання, пісні, що передавалися в усній формі. Вони були покликані розважати
та навчати малечу. Та перші серйозні кроки зі створення дитячої літератури
з’явилися тільки у 18 столітті після того, як заговорили про інститут
дитинства. До цього діти ставилися на однаковий рівень з дорослими, тому
окремої спеціалізованої літератури для них не випускали.
Так, в 1744 році світ побачила перша дитяча книжка
розважального характеру під назвою «Маленька гарненька кишенькова книжечка». Її
автором та видавцем був популяризатор дитячої книги тих часів – Джон Ньюбері.
Видання відрізнялося гарною обкладинкою та захоплювало дітлахів веселими іграми
та яскравими ілюстраціями.
В 19
столітті відомий данський письменник Г.Х. Андерсен займається збором народних
казок Європи. З цією метою він навіть відправляється в подорож містами та
селами Європи. Так само як брати Грімм, які зробили збірку казок Німеччини, він
робить збірку казок європейських країн.
Пізніше з’являються захопливі твори різних дитячих авторів, які у своїх
роботах покладаються на дитячу уяву. Розвиток друкарства, поширення грамотності
серед широкого загалу, поява нових читачів, зниження ціни на друковані видання
– все це призводить до підвищення попиту на дитячі книжки. А 1865 рік
ознаменувався появою нового стилю у створенні дитячої літератури, оскільки світ
побачила фентезійна книга Льюіса Керолла – «Аліса в країні чудес».
Перша
друкована дитяча книга в Україні з’явилася
в 1574 році. Це було навчальне видання під назвою «Руська граматика, або
Буквар». Підручник видав перший український книговидавець Іван Федоров у
львівській друкарні. До складу видання увійшла абетка, а також зразки
та вправи читання. В ці часи здебільшого випускалися навчальні дитячі книги. А
вже у 18 столітті починають виходити книги для читання.
Величезний вклад у розвиток дитячої української книжки зробив Іван
Франко. Під кінець 18-го – на початку
19-го століття виходять казки та оповідання для маленьких читачів. Автор не
просто пише казки, а намагається скерувати дитячу уяву від казкових героїв та
подій до реалій справжнього життя. Франкові оповідання розповідають про життя
простих сільських дітей – «Малий Мирон», «Грицева шкільна наука», «Під
оборогом», «Олівець» та багато інших. Діти з захопленням зачитувались казкою
«Лис Микита».
- Навчати дітей читати краще у дошкільному віці. Спеціалісти дійшли висновку, що маленькі діти у віці від 4 до 6 років швидше опановують нові знання, ніж після 7 років.
-
Діти, яким подобається читати, розвиваються
швидше, ніж «нечитаючі» діти того ж віку. У них кращий інтелект та розвиненіша
пам’ять.
-
Якщо читати малюкам уголос, вони самі, коли
підростуть, будуть любити читати. Дослідження показали, що діти, яким батьки
регулярно читали, в дорослому житті стають активними читачами.
Відзначення Міжнародного дня дитячого читання – це
нагадування про силу дитячої книги збагачувати життя, навчати цінним урокам і
розважати. Це день, коли освітяни, бібліотекарі, батьки та діти об’єднуються у
спільній любові до друкованого слова та історій, які надихають нас усіх.
Перегляньте разом відео
"Про Міжнародний день дитячоі книги",
дізнавайтесь про різні види книг та дотримуйтесь правил користування книгами:
